围绕中国青少年儿童的教育环境在近些年发生较大变化。 社会层面，全球经济增速有所放缓，我国发展内外承压，国内社会对 人才的需求类型向技能型人才、数字化人才及综合素质人才转移，受 之影响，我国的青少年培养方向也逐渐向普职协调发展、数字素养提 升以及素质教育发展靠近。政策层面，“双减”政策全面落地，公平、 普惠、减负成为中国青少年教育的关键词。教育环境层面，受新冠疫 情影响，近些年我国各地中小学生居家网课学习的情况屡见不鲜，混 合式学习逐渐形成了常态。 在中国青少年教育环境发生变动的大背景下，行业内也同时在思考— —2023年，中国青少年及其家长的教育需求有了什么样的新变化？中 国青少年教育机构应该探索哪些新方向？ 本报告作为中国教育行业市场需求洞察报告的青少年儿童篇，旨在对 复杂环境之下的中国青少年学习生活现状进行叙述，并挖掘中国青少 年及其家长的教育需求及变化，展望未来中国青少年教育市场的发展 趋势，以期为行业内各相关方提供参考视角。